انتشارات دانشگاه سیدنی، دانشگاه‌های استرالیا را منتشر کرده است: مکالمه‌ای در مورد منافع عمومی که چالش‌های امروزی را که پیش‌روی دانشگاه‌های استرالیا است، برجسته می‌کند و ایده‌های جدیدی برای گسترش منافع عمومی ارائه می‌دهد.

این کتاب توسط  پروفسور Mary O’Kane AC، با نام دانشگاه‌های استرالیا راه اندازی شده است: گفتگو در مورد منافع عمومی به مجموعه‌ای از چالش‌هایی که دانشگاه‌ها با آن‌ها روبه‌رو هستند می‌پردازد و توصیه‌هایی را برای ایجاد فرهنگ مشارکت در دانشگاه‌ها برای افراد ارائه می‌دهد.

این کتاب که توسط دانشگاهیان دانشگاه سیدنی ویرایش شده است، افکار بیش از 20 کارشناس آموزش عالی را که در بحث دانشگاه‌های دولتی استرالیا مشارکت دارند، گردآوری می‌کند. بحث بر این است که دانشگاه‌ها برای چه هستند. ماموریت آنها چیست (یا باید باشد)؛ چه سیاست قوی آموزش عالی لازم است و چگونه می‌توان یک رابطه قوی و سازنده بین دولت و دانشگاه‌های استرالیا ایجاد کرد.

موضوعات بررسی شده بسیار با بحث‌های آموزش عالی پیش‌رو مرتبط هستند. یکی از این مقالات متعلق به  مدیر سیاست‌گذاری و پروژه‌های آموزش عالی و همچنین مدرس ارشد کمکی، آقای تیم پین است که تغییرات سال ۲۰۲۱ «فارغ التحصیلان آماده برای کار» در بودجه آموزش عالی را نقد می‌کند.

پروفسور سوزان گودوین نیز درباره ایده‌هایی در مورد درآمد جهانی دانشجویان به عنوان راه‌هایی برای پیشرفت دسترسی اجتماعی در این کتاب صحبت می‌کند.

 گابی رامیا، استاد سیاست و جامعه، در مورد مسائل سیاسی پیرامون دانشجویان بین‌المللی می‌نویسد.

مقاله دکتر گرت برایانت به بررسی روش‌های تأمین بودجه دانشگاه‌ها برای پرداختن به منافع اجتماعی و عمومی می‌پردازد.

عضو سنا، آلن پتیگرو، نیز نحوه تامین مالی تحقیقات در دانشگاه های استرالیا را نقد می کند.

معاون رئیس دانشگاه پروفسور مارک اسکات AO بیان داشت که انتشار این کتاب با توجه به توافق دانشگاه‌های استرالیا که متعهد به ایجاد اصلاحات در سیستم آموزش عالی استرالیا هستند، بسیار به‌موقع است.

مهم‌تر از هر زمان دیگری، اکنون وقت آن است که دانشگاه‌ها تمرکز خود را بر دسترسی عادلانه به آموزش، صداقت دانشگاهی و حمایت بسیار از دانشجویان منعطف کنند. این کتاب اثر مهمی برای تاکید بر این موضوع و همچنین چالش‌های پیش رویمان برای حفظ و توسعه دستاوردهای مورد نظر در آینده است.

ایده این کتاب پس از یک سری وبینار که توسط پروفسور جولیا هورنای مورخ دانشگاه سیدنی و استادیار متیو توماس، استادیار آموزشی، ویراستاران این مجموعه برگزار شد، شکل گرفت. این وبینارها که در سال 2020 برگزار شدند، با هدف نقد سیاست‌های آموزش عالی دولت ائتلافی مشترک المنافع آن زمان انجام شد.

پروفسور هورن گفت: «این کتاب در دل خود جسارت دارد. ما بسیار امیدواریم که به تقویت مجدد گفتگو کمک کند«.